¡Nuevo encuentro gratuitos del grupo de
Autocuidado de Cáncer con Ciencia de la Fundación SALES
el viernes 21 de mayo!
16 hs, la Lic. Marisa Oviedo, psicooncóloga, brindará una charla para familiares y cuidadores
de PSICOONCOLOGÍA con temática:
"Cómo afecta el cáncer la vida familiar. La importancia de la
comunicación."
17 hs, la Lic. Cecilia Adoy, brindará una actividad de GIMNASIA RELAX
Descubrieron el “talón de Aquiles” del coronavirus
Investigadores de la Universidad Politécnica Federal de
Zúrich, en Suiza, descubrieron el "talón de Aquiles" del
coronavirus: un método teórico para frenar el mecanismo de
producción de proteínas que reduciría la réplica viral del SARS-CoV-2 en
células infectadas, por lo que podría ser la base para futuros
fármacos contra el covid-19.
Según explicaron los autores del estudio,
publicado en la revista Science, para replicarse en una célula
infectada los virus necesitan que el ribosoma tenga una anomalía en esa
lectura del código genético del ARN, denominada “cambio de marco”
(“frameshifting”), mediante la cual solo lea una o dos letras del ácido
ribonucleico en una secuencia.
Así, continuaron los especialistas, tanto el coronavirus
causante del covid-19 como el VIH que provoca el sida necesitan de estos
“cambios de marco”, en general raros en las células humanas, para reproducirse,
por lo que cualquier componente que consiga garantizar que esa lectura
incorrecta del ARN nunca se produzca puede debilitar significativamente al
virus.
“En términos generales, los tratamientos para las
infecciones virales pueden dirigirse al virus, el huésped o los síntomas
subyacentes de la infección. Los tratamientos antivirales funcionan
interrumpiendo el ciclo de vida viral. Para el SARS-CoV-2, el ciclo de vida se
puede dividir en tres etapas: entrada y tráfico de la célula huésped,
replicación del genoma viral y empaquetamiento y salida de nuevos viriones”,
describieron los expertos en la revista Science.
Como dependen completamente del anfitrión para la traducción
(que en los humanos tiene cuatro etapas: inicio, alargamiento, terminación y
reciclaje del ribosoma), los virus desarrollaron una variedad de formas de
explotar esta maquinaria de replicación. Por eso, advirtieron los
investigadores, un posible enfoque antivírico alternativo es “apuntar a las
vías de la célula huésped que son esenciales para la replicación del virus,
como la síntesis de proteínas”.
El gran hallazgo de este estudio, entonces, es haber
descubierto el camino a seguir para atacar el virus. Lo que resta
averiguar ahora es qué componente o fármaco determinado podría eliminar las
lecturas incorrectas del ARN, algo que deberían investigar los farmacéuticos.
La ventaja, respecto a los fármacos, es que como muchos
virus dependen de vías de propagación del huésped similares sucede que algunos
antivirales tienen un amplio espectro de actividad contra múltiples
virus.
De hecho, en la práctica, muchos de los estudios de fármacos
contra el covid-19 consistieron en una “re prueba”, es decir, evaluar el uso de
drogas ya aprobadas para otros fines para tratar el nuevo coronavirus. Eso
significa, a su vez, que los antivirales que se descubran para tratar el
coronavirus también podrían ser útiles para otras pandemias en el
futuro.
Tomado de pagina 12 de ar
PRIVILEGIOS, IMPUNIDAD Y DOBLE MORAL
El poder es tener impunidad”. Impactante y brutal, la
definición la dio a Clarín, en marzo de 1997, el polémico empresario Alfredo
Yabrán, sospechado de estar detrás del asesinato del reportero gráfico José
Luis Cabezas. Aquella concepción que enarbolaba parece anidar en muchos
personajes de nuestro presente político. Sin ir más lejos, ahí están las
declaraciones del inefable procurador del Tesoro de la Nación, Carlos Zannini,
justificando su escandalosa vacunación vip, en un país donde lo que faltan son,
precisamente, las vacunas. No contento con haber recibido sus dosis, al igual
que su esposa, bajo la falsa categoría de “personal de salud”, siendo que es
abogado, y en febrero pasado, muchísimo antes de lo que por edad le hubiera
correspondido, el funcionario de 66 años, cercanísimo a Cristina Kirchner
volvió a menear el asunto la semana pasada. Desafiante, declaró que de lo único
que se arrepentía era de no haberse sacado la foto inmortalizando el momento. Y
redobló la apuesta con su colega de vacunatorio fuera de las normas, el
periodista ultra K Horacio Verbitsky, a quien, según contó, le dijo: “Estás
equivocado, no tenés que actuar con culpa, porque vos tenés derecho a eso
porque sos una personalidad que necesita ser protegida por la sociedad”. Aunque
no haría falta agregar más nada, se podría recordar cuánto personal de salud
real quedaba entonces por vacunar. Además de preguntarse por qué, si nada
estaba fuera de la ley, fue eyectado de su cargo el ministro de Salud, Ginés
González García, responsable de las vacunaciones en cuestión. O cuántas
personalidades a proteger había entre los jóvenes militantes de La Cámpora
beneficiados con las vacunas. Ante la avalancha de críticas que merecieron sus
palabras, Zannini ensayó un “pedido de disculpas”. Pero, no aclares que
oscurece, terminó justificando el hecho una vez más.
Por esos mismos días de la declaración de Zannini otro
funcionario, el viceministro de Salud de la provincia de Buenos Aires, Nicolás
Kreplak, arremetió contra el expresidente Mauricio Macri y su vacunación en
Miami. “Macri tiene muchísimos privilegios, y claramente no tiene descaro en
mostrarlos”. Lo que complementó su colega Carlos Bianco, jefe de Gabinete de
Axel Kicillof: “Como hacen los poderosos, con la prepotencia de su poder y la
prepotencia de su riqueza, pueden tener privilegios que en general la población
no puede tener”, para rematar con un “ellos inoculan odio y nosotros vacunas,
que es inocular amor”.
Si el trasfondo no fuera un drama, se podría hablar de un
sainete. O, de acuerdo con el refrán, de la capacidad de ver la paja en el ojo
ajeno y no la viga en el propio. Tal vez sólo se trate de aquella definición de
Yabrán. O de aquella otra, del General, “al amigo todo, al enemigo ni
justicia”. O una más de las interpretaciones del famoso “Vamos por todo”
cristinista. Y del no menos conspicuo “ellos” y “nosotros”, levantando muros y
ensanchando grietas.
O buscando impunidad en lugar de Justicia, deseo corporizado
en la ansiada reforma del Ministerio Público Fiscal y el descabezamiento del
procurador interino Eduardo Casal. La ley y los fallos se acatan cuando
convienen. De lo contrario, se archivan, como el de la Corte Suprema ordenando
restituir en su puesto al Procurador General de Santa Cruz, Eduardo Sosa,
separado del cargo por el entonces gobernador de la provincia, Néstor Kirchner.
Tal vez no sea más que una exhibición flagrante del doble
estándar con que desde el oficialismo se miden las cosas. La brutal represión y
avasallamiento de derechos humanos en Venezuela, con una feroz persecución a la
prensa independiente, o lo que queda en pie de ella, por parte del régimen
chavista, no merece condena, mientras se pide al gobierno de Colombia que “cese
la violencia institucional” y resguarde los derechos humanos. O se reclama a
Israel por el “uso desproporcionado de la fuerza” contra los palestinos
mientras se evita la condena al terrorismo de Hamas.
“Cuando la hipocresía comienza a ser de muy mala calidad, es
hora de comenzar a decir la verdad”, pregonaba Bertolt Brecht.
Tomado de el litoral de ctesar (opinión)
MIS HORAS BAJO MISILES. UNA NOCHE DE TERROR A LA ESPERA DE BOMBARDEOS EN ISRAEL
Michelle
Wigdorovitz
PARA LA NACION
TEL AVIV.- Miro la pantalla de mi celular: 23.
43. Me cambio las ojotas por zapatillas. El calzado dejó de
ser un detalle, es probable que necesite correr. Vuelvo a mirar la
hora: 23.47. Voy a la cocina y lleno mi botella de agua. Chequeo: 23.50. La
dejo en la mesa, junto con el celular, y me siento a esperar. Faltan
diez minutos. El grupo Hamas prometió bombardear a
partir de la medianoche en Tel Aviv, la ciudad en la que vivo hace casi dos
años cuando me fui de la Argentina.
23.58. Miro por el ventanal del living, escucho
voces de vecinos inquietos. Faltan dos minutos. Siento como si alguien me
cortara la respiración con un nudo. Un minuto. Destrabo la perilla de
seguridad de la cerradura. Freya -mi compañera de piso, alemana- me
pregunta la hora. Le respondo: “Las 12”. Llegó el momento. Las sirenas pueden
empezar a sonar en cualquier momento.
00.06. La aplicación Red Alert, que
reporta en tiempo real dónde caen los misiles, no deja de vibrar: Sderot,
Ashdod, Ashkelon, Nahal Oz, Beer Sheva y decenas de ciudades que no conozco. De
pronto, una catarata de notificaciones convierten a mi celular prácticamente en
un ser autónomo. Ya no recibo actualizaciones de Instagram, solo mensajes que
me recuerdan que estoy en una guerra, mi primera guerra.
00.12. Miro hacia afuera. Por ahora, silencio.
Recuerdo escenas anteriores de mi barrio, Florentin, una zona que solía ser
alegre. Ahora todos esperamos el mismo sonido: una sirena
constante, que sube y baja de tono, que en teoría dura un minuto y medio, pero
se instala en nuestro inconsciente por mucho más tiempo. Miro la hora: 00.19. La
tensión va en aumento y la siento en todo el cuerpo.
00.23. Chequeo Twitter, busco noticias recientes
que me orienten. Recibo nuevas alertas de misiles que caen cada vez más
cerca. La destrucción y la muerte nos pisan los talones. A las 00.30
dejo caer cuatro gotas de Flores de Bach debajo de mi lengua. Le
escribo a Lorena, mi psicóloga, para tener dos sesiones por semana.
00.35. Me estresa que la sirena se escuche bajo,
ya dos veces pensé que era el viento hasta que Itay, mi otro compañero de piso,
me gritó que corriera. Desarrollé una sensibilidad extrema a los
sonidos: vivo con la ventana abierta de mi habitación y uso un
solo auricular en la calle. No escucho música y los ruidos me alteran:
desde el arranque de una moto hasta el que produce la aspiradora. Todos
pueden ser peligrosos y a la vez distraernos de la supervivencia.
00.48. Hamas está demorado y me
molesta. Si bien la posibilidad de que suene la sirena está latente
las 24 horas, saber de antemano el horario es desesperante. Sigo sentada en el
sillón negro del living. Hace diez días que no puedo almorzar y cenar: elijo
una de las dos comidas. No tengo hambre, y eso, diría mi mamá, es grave. Aprendí
que los horarios de lanzamiento de misiles al centro del país suelen ser al
mediodía y pasada la medianoche, por eso me ducho a la mañana o a la
tarde. El reloj marca las 00.57. Me animo a apoyar la cabeza en la almohada, pero
me da pánico dormirme.
01.20. Esto es surrealista: siento que no estoy
dentro de mi cuerpo, que observo todo desde afuera. El recuerdo de la primera
noche de bombardeos me persigue. Con mis compañeros de piso y una vecina
ucraniana nos escondimos en el hueco de la escalera del edificio porque nos
parecía el lugar más seguro. Esa madrugada cayeron 130 cohetes en 10
minutos. Ayer logramos llegar a otro refugio en un edificio de
enfrente, que tiene escaleras más alejadas de puertas y ventanas.
Buscar el lugar más seguro para esconderse forma parte de
una dolorosa rutina
01. 44. Nuevas alertas de misiles: Nir Am, Kfar
Aza y Zeelim. “¿Cuánto falta para que lleguen acá? ¿Cuánto falta para los
fuegos artificiales?”, nos preguntamos. Hacemos chistes porque si no, como dice
mi amigo Itzik de Sderot -una ciudad ubicada a un kilómetro de Gaza-, hay que
cortarse las venas con una matzá “y la matzá no corta”.
02.30. Tratamos de organizarnos para ir
a descansar por turnos, con alguien siempre en alerta. Pero nadie duerme.
02.55. Suena la sirena. Tenemos un
minuto y medio para llegar, pero no esperamos. Bajamos los tres las escaleras
corriendo, sin mirar. Llegamos al hueco que ya conocemos. Estoy
temblando. Agarro fuerte la mano de Freya. Una explosión. La aprieto
más fuerte. Otra explosión. Le agarro la otra mano. Transpiro. Otra. Alguien
que no veo empieza a gritar. Yo también. Una más. Dos juntas. De
pronto, silencio. Mi celular acumula 18 notificaciones de misiles y
varios WhatsApp de amigas preocupadas.
Huir al refugio en medio de la noche, el momento más temido
03.15. Salimos del refugio, miramos hacia el
cielo y vemos las estelas de los cohetes, que explotaron justo encima
nuestro. Agradecemos a la Cúpula de Hierro.
03.19. Volvemos al departamento. Nos miramos
aliviados. Pero sabemos que la calma es frágil. Solo es el
comienzo de otra noche de terror.
Tomado de la nación de ar
De acordo com o diretor da Sociedade Brasileira de Imunizações (SBIm), o médico pediatra Renato Kfouri, quem não conseguiu tomar a segunda dose no momento agendado deve tomar assim que possível
(crédito: Tânia
Rêgo/Agência Brasil)
Com relatos de atrasos da segunda dose da vacina contra o
covid-19 em alguns estados, especialistas orientam a população a completar a
imunização, mesmo depois do prazo recomendado pelo laboratório. 
De acordo com o diretor da Sociedade Brasileira de
Imunizações (SBIm), o médico pediatra Renato Kfouri, quem não conseguiu tomar a
segunda dose no momento agendado deve tomar assim que possível.
Kfouri frisou ainda que nenhuma dose é perdida.
"Nestes casos, onde o atraso ocorreu, essa vacinação
deve acontecer o mais rápido possível, para que esse esquema seja finalizado o
quanto antes. Não há nenhuma informação de que doses aplicadas e que
eventualmente não completadas sejam perdidas, muito pelo contrário, o que as
vacinas nos ensinam ao longo de décadas de sua utilização, é que nenhuma dose é
perdida, o esquema começado só deverá ser completado, jamais reiniciado",
frisa o médico.
Essa é também é a orientação do Ministério da Saúde, que
reforça a importância de se completar o esquema vacinal para assegurar a
proteção adequada contra a doença. As recomendações estão em uma nota técnica, divulgada no fim de abril pelo Programa
Nacional de Imunizações (PNI).
Esquema vacinal
O médico destaca ainda que a segunda dose não é um reforço,
mas um esquema vacinal. "Uma dose só não é suficiente para garantir a
imunização, duas doses são necessárias para todas as vacinas [aplicadas no
Brasil]. Então não se trata de uma dose de reforço, a segunda dose não é um
reforço de uma proteção conferida pela primeira dose, é uma segunda dose que
completa o esquema de duas doses. Jamais considere-se protegido após uma única
dose, seja da Astrazeneca, da Pfizer ou da Coronavac".
Quanto aos intervalos, Kfouri esclarece que os intervalos
maiores, de 90 dias, permitidos para as vacinas da Astrazeneca e da Pfizer é
baseado em estudos. "Esses estudos demostraram que a proteção conferida
após a primeira dose, ou seja, a eficácia interdoses foi aceitável acima de
70%, se manteve por esses três meses, isso possibilitou a utilização de
intervalo maior, mantendo essas pessoas protegidas enquanto não recebem a
segunda dose. Com a CoronaVac não há dados de eficácia da vacina após a
primeira dose, por isso o limite é menor, do intervalo entre a primeira e a
segunda de 28 dias, e o risco de atraso acaba sendo maior, mas todas elas devem
ser feitas dentro do prazo estipulado".
Kfouri convoca as pessoas que ainda não tomaram a segunda
dose para se vacinarem. "Faça o quanto antes, evite atrasos mais longos,
complete o esquema e não há necessidade de recomeçá-lo. Essa é a orientação do
Ministério da Saúde, da Sociedade Brasileira de Imunizações que faz com que
você fique em dia, protegido e vacinado", finaliza o médico.
Tomadode correio braziliense
La pandemia del COVID-19 aparece como un monstruo de
cuatro caras, la epidemiológica, la económica, la política y la social. La
primera desde el primer momento preocupó y ocupó a la ciencia mundial, lo que
dio como resultado que se dispongan de una grupo de vacunas validadas y cuyo
efecto en principio esta sirviendo para contener la pandemia sin saber todavía
su efectividad en el tiempo, pero de momento son útiles. Hay quienes arriesgan
que el COVID-19 será destruido en un plazo relativamente corto y otros que
conviviremos con el cómo lo hacemos con la gripe. Mientras tanto más de 100
vacunas están en proceso.
Las caras económica y política aparecen con la misma
crueldad que la epidemiológica. Los laboratorios farmacéuticos, se comprometen
con entregas de vacunas, que no realizan sino a aquellos países con mayor
capacidad económica y porque no, por alguna presión política de las naciones
que llamamos potencias. Algunas de estas naciones disponen de vacunas para
inocular a dos y hasta tres veces a su población y otras, las que llamamos pobres
(¿o empobrecidas?) no contarán con vacunas hasta dentro de un par de años.
Y la última cara es la social, o mejor dicho el
comportamiento de determinados segmentos de la sociedad, que se niegan acatar
las medidas de prevención, que indican las autoridades fundadas en criterios
científicos.
En la actualidad el Gobierno Nacional atendiendo a
análisis científicos, dispuso una serie de medidas entre las que se destacan el
cierre de grandes superficies comerciales no esenciales y receso temporal de la presencialidad escolar.
Esta última medida no fue aceptada en dos grandes territorios, la provincia de
Mendoza y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, ninguna de las dos cuentan con
respaldo científico que justifique la medida.
En este estado de situación, un grupo de científicas y
científicos argentinos de diferentes disciplinas (Ver nomina al final) elaboraron
un informe en el que demuestran que, a partir del decreto presidencial que estableció
un conjunto de restricciones en el AMBA, la curva de contagios de COVID-19 bajó
de manera más rápida y abrupta en el conurbano bonaerense que en la Ciudad de
Buenos Aires. El documento sugiere que esta diferencia se debe al mantenimiento
de la presencialidad escolar en CABA. Sólo en la primera semana de virtualidad,
el conurbano habría evitado 2.500 nuevos contagios con su correspondiente
impacto en el número de internaciones y fallecimientos.
“Se trata de un tema muy candente, que viene muy discutido.
Sobre todo, después del fallo de la Corte Suprema que, de alguna manera, señaló
que no había evidencia suficiente de que la presencialidad escolar afectara la
curva de contagios. Nosotros sospechábamos que sí y por eso decidimos estudiar
el problema de manera más detallada”, explica el matemático Guillermo Durán,
director del Instituto de Cálculo de la Facultad de Ciencias Exactas y
Naturales de la UBA.
De esta manera se conformó un equipo de trabajo que
reunió a 16 científicas y científicos, de muy distintas áreas del conocimiento
-matemática, computación, física, biología, sociología, ciencias políticas-,
tanto del CONICET como de diferentes universidades nacionales, que elaboraron
el “Informe sobre el impacto de la presencialidad escolar en los casos
confirmados de COVID-19”.
Con ese objetivo se propusieron analizar la evolución de
la situación en CABA, el conurbano y el interior de la Provincia de Buenos
Aires a partir de las últimas medidas de mitigación. Para eso tomaron los datos
de la base del Ministerio de Salud de Nación actualizados al 8 de mayo.
El documento recuerda que las primeras restricciones a la
nocturnidad para el AMBA fueron anunciadas el 7 de abril y luego fueron
profundizadas por un decreto presidencial de necesidad y urgencia anunciado el
14 de abril, norma que también dispuso la suspensión de las clases
presenciales. A partir del 19 de abril comienza la virtualidad en el conurbano
mientras que en CABA continuaron con la presencialidad.
El informe indica que la diferencia en el resultado de
las medidas restrictivas entre los tres distritos fue muy notoria. Así,
mientras que en el conurbano, para la semana que va del 22 al 27 de abril, los
casos confirmados de COVID-19 disminuyeron un 22%, en CABA el descenso fue
bastante menor, de 13,2%, mientras que en el interior provincial alcanzó el
11,4%.
Fig. 0 Presencialidad
Recogiendo alguna crítica, Durán -uno de los
coordinadores y autores del trabajo-, contesta: “Algunos dicen que el informe
no explica por qué descendieron los casos en CABA si las escuelas se
mantuvieron abiertas. Eso es no entender que se trata de un problema
multicausal. Está claro que en CABA las restricciones sobre la nocturnidad, las
reuniones, gastronomía, comercios, generaron una disminución de los casos. Lo que
estamos diciendo es que en la Ciudad ese descenso no fue más rápido y más
profundo porque no cerraron las escuelas”
Otro dato interesante que destaca la investigación es que
en el conurbano, si solo se hubieran adoptado las medidas restrictivas de la
nocturnidad, y no la virtualidad educativa, la reducción de los contagios para
el mismo período hubiera sido del 13,1 en lugar del 22% citado. Esa menor
disminución hubiera significado unos 2.500 casos confirmados más a lo largo de
esos cinco días, con su consiguiente impacto en el uso de unidades de terapia
intensiva y el número de fallecimientos un par de semanas después. (Ver figura
1)
Por otro lado, el grupo de científicos y científicas,
encontró que si bien las medidas restrictivas consiguieron bajar los casos para
el conjunto de la población en las tres regiones -con una caída más marcada en
el conurbano-, esa diferencia se profundiza significativamente al observar lo
ocurrido en la franja etaria de 5 a 11 años. Entre los chicos y las chicas de
esas edades, se verifica a partir del 22 de abril -tres días después de
iniciada la virtualidad educativa- un descenso abrupto de los contagios en el
conurbano, mientras que en CABA y en el interior bonaerense los casos no solo
no disminuyen sino que aumentan, aun teniendo en cuenta el importante nivel de
ausentismo que hubo esos días debido al temor de muchas familias que decidieron
que sus hijos no asistieran al colegio.
Figura 2
Luego de realizar este examen minucioso, el documento
concluye: “En un contexto de alta cantidad de casos, la suspensión temporal de
la educación presencial en el conurbano a partir del DNU presidencial disminuyó
la circulación viral comunitaria y produjo una disminución más veloz y
pronunciada de la cantidad de casos confirmados en el conurbano en comparación
con CABA y el resto de la Provincia de Buenos Aires, donde se mantuvieron las
clases presenciales”.
Mirando hacia el mediano plazo, Durán vaticina que esta
ventaja del conurbano se va a ir diluyendo. “Lo más probable es que, con el correr
del tiempo, dada la gran circulación de personas que hay entre los dos
distritos, las diferencias dejen de marcarse y las curvas tiendan a converger”.
Odiosas comparaciones
En un segundo capítulo del trabajo, el
equipo de investigación decidió indagar qué decisiones se habían tomado en
otros lugares del mundo en relación con la presencialidad escolar y la
evolución de la pandemia. En ese sentido, consignan que, según datos de la
UNESCO, en el año escolar 2021, hubo 101 países que dispusieron restricciones a
la presencialidad en todos los niveles escolares, a nivel nacional, por dos
semanas o más.
Particularmente, en el hemisferio norte, muchos países
sufrieron un acelerado incremento de los contagios desde diciembre y la mayoría
de ellos procedió al cierre de escuelas en todos los niveles. Fue el caso de
Israel, Polonia, Austria, Alemania, Grecia, Irlanda, Inglaterra, Dinamarca,
Portugal, Bélgica y Francia. En otras naciones, las restricciones se produjeron
en todos los niveles, pero exceptuando zonas rurales, o bien sólo en las
jurisdicciones con una situación epidemiológica más grave. Así ocurrió en
Italia, Bélgica, Canadá y Estados Unidos.
“Para que no
nos digan que no se puede comparar lo ocurrido en Argentina con lo que pasa en
países con un nivel de desarrollo mayor, como Alemania o Bélgica, decidimos
observar también lo ocurrido en América Latina”, relata Durán.
En lo que va del año 2021, en nuestra región numerosos
países ya dispusieron suspensiones generalizadas de clases presenciales:
México, Venezuela, Jamaica, Perú, Honduras, El Salvador, República Dominicana y
Uruguay. Además, Chile y Colombia suspendieron la presencialidad al superar el
límite de los 200 casos semanales cada 100 mil habitantes.
“Fíjense que esto no tiene nada que ver con una cuestión
política ni ideológica -subraya Durán-. Chile, Uruguay y Colombia son países
que tienen gobiernos de derecha y decidieron suspender la presencialidad cuando
los casos se dispararon”.
Los investigadores e investigadoras se propusieron
ahondar en esta línea y fueron en busca de aquellos países, que implementaron
indicadores de riesgo que ponen límite a la continuidad de la presencialidad en
determinados contextos epidemiológicos, según la cantidad de casos semanales
detectados cada 100 mil habitantes. Hallaron que Austria, Francia y Bélgica
fijaron un valor máximo de 400 casos semanales cada 100 mil habitantes; Italia,
250; en Alemania la primera ministra, Ángela Merkel, presentó un proyecto de
ley que prevé un valor máximo de 165. En Estados Unidos, el Center for Disease
Control and Prevention (CDC) sugiere la suspensión de la presencialidad con más
de 100 casos semanales por cada 100 mil habitantes.
Si, en cambio, se observa el límite más alto, de 400
casos semanales cada 100 mil habitantes, adoptado por Austria, Francia y
Bélgica, la presencialidad tendría que haber sido suspendida en CABA desde el
30 de marzo; en el conurbano, desde el 4 de abril, mientras que el interior de
la Provincia de Buenos Ares aún estaría dentro de los niveles permitidos.
“Lo que se deduce con claridad de esta comparación entre
países -sostiene Durán- es que lo único que no puede decirse del DNU
presidencial que dispuso la suspensión de la presencialidad educativa, es que
fue una decisión apresurada. Puede incluso considerárselo tardío, ya que para
esa fecha, el conurbano tenía más de 400 casos semanales cada 100 mil
habitantes y CABA más de 600. O sea, comparándolo con cualquier otro lugar, ya
era tarde. Entonces, insistir con una discusión cuantitativa sobre esta medida
es absolutamente absurdo”.
Para informarse mejor
El tramo siguiente del informe fue
reservado por los investigadores e investigadoras para presentar una selección
de estudios científicos que muestran evidencia sobre el impacto positivo de la
suspensión de la presencialidad escolar en la disminución de la circulación del
virus. Los papers abarcan un amplio abanico de países, rangos temporales y
técnicas de análisis.
“Hicimos un repaso de unos 30 trabajos científicos y
terminamos eligiendo una decena que nos parecieron los más interesantes. Se
trata de evidencia científica que respalda que la mayor movilidad y las clases
presenciales tienen un impacto fuerte en las curvas de contagios. Son estudios
hechos en distintas partes del mundo, en distintas situaciones, pero que
presentan información muy contundente. Y no parece haber evidencia científica
que indique lo contrario”, asegura el matemático.
Ya sobre el final, las y los autores aclaran
explícitamente que “no desconocen que la educación presencial es mucho mejor,
desde cualquier punto de vista, que la exclusivamente virtual, la cual presenta
a su vez dificultades y a menudo reproduce y genera desigualdades, y por lo
tanto no debe extenderse indefinidamente en el tiempo”.
Pero más allá de esta puntualización concluyen que “en
contextos de alta circulación viral, la evidencia muestra que la interrupción
de la presencialidad escolar contribuye significativamente a disminuir
contagios, y por ende internaciones y fallecimientos”. Y rematan: “El cierre
temporario de los establecimientos educativos mostró ser una herramienta
eficiente para la reducción de contagios en la Argentina y en los países
analizados”.
Fig.3 Ingreso escuela
Estos son los
profesionales que elaboraron el informe:
El computador Rodrigo Castro (Instituto de Ciencias de la
Computación, Exactas UBA y CONICET) acompañó a Guillermo Durán como coordinador
y autor del documento. La lista de los firmantes se completa con: Jorge Aliaga
(UNAHUR, CONICET); Leonardo Boechi (UBA, CONICET); Roberto Etchenique (UBA,
CONICET); Daniel Feierstein (UNTREF, CONICET); Diego Garbervetsky (UBA,
CONICET); Mario Lozano (UNQ, CONICET); Rodrigo Maidana (UNLP); Sol Minoldo
(UNC, CONICET); Santiago Olszevicki (UBA); Mario Pecheny (UBA, CONICET);
Ezequiel Pecker (UBA, CONICET); Rodrigo Quiroga (UNC, CONICET); Soledad Retamar
(UTN). Y como compilador: Axel Quimey Molina (UNLaM)
FUENTES: “Informe sobre el impacto de la presencialidad escolar
en los casos confirmados de COVID-19”.
Revista, NEX Ciencias Facultad de Ciencias Exactas de la UBA
Periodista de Investigación – FLACSO
Para la ASOCIACION ECOLOGICA RIO MOCORETA
Las imágenes fueron tomadas de la Web y TV
LA POBREZA AGOBIA A LA INFANCIA ENTRERRIANA
La pobreza es una catástrofe para cualquier sociedad, pero
lo es muchísimo más cuando afecta profundamente a los niños. Según un informe
del Indec, en Concordia el 68,4% de los chicos menores de 14 años vive en la
pobreza.
Concordia ha sido gobernada ininterrumpidamente desde el 83
hasta la fecha por el mismo partido político: el Partido Justicialista. No sólo
eso, de esa ciudad y sus grupos políticos han surgido tres gobernadores que han
gobernado la provincia durante 26 años, hasta ahora.
Entre Ríos tiene todo para ser una de las provincias más
desarrolladas del país: una ubicación estratégica en el corazón del Mercosur,
tierras fértiles y clima benigno, variedad de producciones, una universidad
propia y un gran equilibrio en la distribución poblacional. Sin embargo, viene
retrocediendo en todos los indicadores sociales año tras año.
Es el fracaso de un modelo que debe ser cambiado por otro
que apunte a la producción y el trabajo, a la educación y al desarrollo, a la
igualdad y la justicia. Debemos dejar atrás la dádiva y el clientelismo que nos
condena a la pobreza, el atraso y la marginación. TOMADO DE FACE DE DIP GABRIELA LENA
